Конкурсы перевода

[Lizzy]

MrsDee, простите, это я неудачно пошутила. Конечно, перспективно учиться, как правильно, а не тому, как не надо.

[Veilchen]

Пусть меня побьют тапками, но я все равно скажу
А мне вот поэтому и не хочется участвовать в обсуждении, потому что большую часть форумного пространства я наблюдаю баталии про слова да выражения. И хочется иногда пропищать что-нибудь про текст, но потом как-то внутренне машу рукой и думаю: все равно все затеряется в этих тоннах разбора шкур и мехов на молекулы. И так в каждом конкурсе.
Обидеть никого не хотела, если что! Просто мои такие ощущения.

[Aelle]

Veilchen, так что же вы молчите! Пищите Детали обсуждать, конечно, проще. А вот к чему-то более глобальному надо еще как-то подступиться...

[Lullaby]

Уважаемые судьи, хотелось бы высказать кое-какие замечания по поводу вашего недовольства.

Разумеется, дисскуссия о концепциях и подходах более приятна и полезна, чем обсуждение мелочей, но есть и один огромный недостаток - время, которое требуется на её ведение. И если у вас его нет, то нельзя априори ожидать, что все участники располагают им в том объеме (а иначе они - не читатели), который требуется для ведения интересного и аргументированного спора. Под которым я понимаю не ссылки на свое мнение и на Википедию, а цитаты из учебников, научных работ, исследований, удачных и признанных переводов. Вчера на одном из переводческих форумов у меня возник спор с одним "коллегой", который не совсем разбирается в филологии, а про теорию перевода где-то краем уха слышал. Думаю, не стоит пояснять, чем заканчиваются такого рода диспуты.

Поэтому я лучше почитаю книгу, которую давно хотела прочесть, займусь самообразованием или, на крайний случай, оторвусь от компьютера и вспомню, что за окнами есть другая жизнь, чем я буду доказывать всему форуму, к примеру, почему "уаб", а не "вуб". Я много на эту тему читала и у меня сложилось впечатление, что сие есть палка о трех концах... потому что некоторые утверждают, что несмотря на возобладание принципа фонетической транскрипции, сочетание "wu" должно передавать как "ву". А ещё есть сторонники компромисса. И поскольку я не волшебник, а только учусь, то у меня напрочь отсутствует желание ощутить тухлые помидоры на собственной драгоценной шкуре от других таких же волшебников без должного объяснения причин. Тем более, что перевод во многих моментах вещь крайне субъективная, если академики спорят о верности того или иного подхода, то куда уж нам, смертным?

Просто же ссылаться на свой незримый багаж знаний считаю некорректным, откуда мне знать, у кого и какие регалии, и чью критику воспринимать всерьез. А чтобы профессионально защитить свою точку зрения на некоторые принципы моего перевода - предположим, другие участники занялись бы тем же, - пришлось бы строчить такие папирусы, на которые - увы - нет времени. Будь это непреложным условием конкурса, я бы заранее освободила эту неделю, но сейчас уже поздно: у меня есть другая работа, а ещё я занимаюсь самообразованием, так что, господа, "Don"t hate the player, hate the game". Я весьма и весьма понимаю ваше негодование, но всё же некорректно стричь всех под одну гребенку только потому, что вопросы не соответствуют вашим ожиданиям.

Не в обиду сказано, просто к тому, что если вы желаете такую дискуссию - поставьте это тогда условием, что ли. Потому что не хочется тратить время и силы, если все аргументы сводятся к известному диалогу "а вот так говорят" и приставке "мое личное мнение". Иначе не стоит считать зазорным обсуждение мелочей, демократия есть демократия.

[MrsDee]

[Lullaby]

[Lullaby]

[MrsDee]

Ну, пока речь не об учителе (тем более Учителе) и ученике, а скорее об экзаменаторе и абитуриенте. Вряд ли судья конкурса станет обращать внимание на уаб или вуб (хотя что сочтет важным конкретный судья, не знаю), но я не вижу ничего зазорного в том, чтобы для начала научиться копировать. Очень действенный метод в обучении ремеслу.

[Ирма]

Paulus, Veilchen, Aelle

Не забывайте ещё, что конкурсный отрывок - это не всё. Мы не выходим в обсуждения, но многие из нас за ними следят. И работы чьи-то иногда просматриваем, а уж на высказывания-то точно обращаем внимание. Конкретно посты Paulus'а в каком-то из конкурсов, например, мы обсуждали в аське не скажу с кем, за высказываниями Veilchen я слежу из-за давних обстоятельств, которые ей известны, Aelle я зацепила глазом за пост о манере высказывания героев, и т.д. Во время какого-то из конкурсов, не поверите, в закрытой части чуть не дошло до ставок - попадёт ли в финал работа такого-то конкурсанта, замеченного по вменяемой реплике на форуме. Ваши высказывания на форуме - это наше мнение о вас. И пока вы молчите или иным образом сливаетесь с толпой - мы не знаем, что вы от неё отличаетесь.

[Alexis]

И кстати о... Все-таки выскажу крамольную по нынешним временам мысль: не ученик выбирает учителя, а с точностью до наоборот, учитель берет в ученики того, кто способен у него научиться... Ключевое слово "научитьСЯ", а не "учите меня, учите, вы мне обязаны".

[Silk wire]

[Tombo]

[LyoSHICK]

[Lullaby]

MrsDee,

Я абсолютно согласна, что копирование - необходимый этап обучения. Но простое подражание является достаточным только на определенном уровне, верно? Поэтому мне даже в голову не пришло, что вы имеете в виду перевод Баканова как таковой, для меня это было как бы само собой разумеющееся, что все его прочитали. Я, каюсь, подумала, что вы желаете услышать теоретические размышления о транскрипции с уклоном в фоностилистику.

Я только этим летом открыла для себя сайт Школы, и даже не предполагала, что конкурсная ветка должна быть другой. В тех, что я успела просмотреть, высказывания как раз и вертелись вокруг мелочей. Что ж, приму к сведению.

[MrsDee]