2-Kin

[Dragon's Eye]

Эта группа занимается переводом рассказа Kin by Bruce McAllister.


Профи: маленькое ЧУДОвище
Любители: Aprilann, Пешина Анна

[маленькое ЧУДОвище]

Здравствуйте, дети, я ваш новый учитель

А если серьезно, то поздравляю всех с новым проектом, желаю нам с вами всяческих удач, куража и ба-альшого переводческого удовольствия

Классный нам рассказ достался, мне нравится!

Признаюсь, я пока не совсем четко понимаю, как мы будем строить работу. Особенно смущает рекомендация объяснять и подсказывать, не давая своих вариантов.
Поэтому для затравки расскажу анекдот (не желая оскорбить ничьих религиозных чуйств) – анекдот про то, как в такие же «объяснялки» играл Всевышний с Моисеем.

Итак, Господь Б-г объясняет Моисею заповеди кашрута:
- И НИКОГДА НЕ ВАРИ КОЗЛЕНКА В МОЛОКЕ ЕГО МАТЕРИ.
- А! Понял! Значит, нельзя мешать мясное с молочным!
- ДА НЕТ, Я СКАЗАЛ: НИКОГДА НЕ ВАРИ КОЗЛЕНКА В МОЛОКЕ ЕГО МАТЕРИ.
- А, извини, сразу не догадался! Значит, между приемом мясной и молочной пищи должно пройти не меньше шести часов.
- ДА НЕТ, МОШЕ! Я СКАЗАЛ: НИКОГДА НЕ ВАРИ КОЗЛЕНКА В МОЛОКЕ ЕГО МАТЕРИ.
- Ой, прости меня, глупого! И как это я сразу не догадался! Значит, надо иметь разную посуду для мясного и молочного, и если напутаешь, то надо эту посуду закопать.
- АЙ, ДА ДЕЛАЙТЕ УЖЕ, КАК ХОТИТЕ!

В общем, задача у нас нетривиальная, но забавная.
А посему, предлагаю начать под девизом «Война – фигня, главное – маневры!»

[маленькое ЧУДОвище]

Значитца, переводить мы будем методом «народной стройки».

Кстати, все мнения, идеи и пожелания – most welcome!

Предлагаю обеим девушкам постараться перевести рассказ как можно скорее, начерно.
Желательно до завтрашнего утра.
Потом выложить сюда (я пока думаю, что attachment не надо, выкладывайте прямо в сообщение).

Абзацы будем разделять пустыми строчками, как у автора.

Сначала делаем First cut – вылизывать ничего не надо, все сомнительные куски можно и нужно на этом этапе оставлять непереведенными. Пожалуйста, выделяйте их цветом.
Если появляется много хороших вариантов – давайте в скобках, будем выбирать и обсуждать.

Кто первый встал – того и тапки :
за основу возьмем отрывок, который здесь появится раньше. Из второго варианта перевода будем дергать удачные куски.

И еще: параграф про автора переводить пока не надо (а может, и вообще не надо). То есть, если есть желание перевести – вперед, но сюда пока не выкладывайте, чтобы не отвлекаться на второстепенное. Оставим это не следующую неделю.

Технически, лично мне удобно с малыми формами работать так:
делаю табличку в Word в две колоночки и столько строчек, сколько в тексте элементов (в нашем случае – название, сам рассказ, посвящение). В левой колонке английский, в правой – параллельно, русский вариант.
Это ни в коем случае не рекомендация и не требование – так, просто делюсь.

Напоследок по желанию: отдельным сообщением можно расписать свои соображения по тексту в целом, выделить сложности и вызовы, наметить способы решения.

Удачи

[Aprilann]

Здравствуйте, учитель!

Рассказ прочитала, мне он тоже понравился.

Но до завтрашнего утра я точно не переведу.
До послезавтрашнего – постараюсь.

[маленькое ЧУДОвище]

Гы-гы, хорошо хоть не великий гуру
Я пошутила!

Жестких рамок "до завтра" нет, НО - есть завлекалочка для скорости: кто первый успеет, того и положим в основу

Знаете, как при верстке журналов бывает:
сначала любят хоть что-то, в первом приближении на полосу бросить, пару картинок, два абзаца текста - чтобы оценить масштаб бедствия.

А потом уже начнется кропотливая работа

Мы же "за стеклом" - и нам, и зрителям интересно за процессом наблюдать пошагово. Поэтому лебедя будем прямо тут вылуплять, на глазах изумленной публики

Эхх, только бы не гадкого утенка...

Кстати, не хотите ли 2 слова о себе рассказать?

[Aprilann]

[маленькое ЧУДОвище]

[Пешина Анна]

Здравствуйте, учитель!
Только смогла сегодня выбраться в инет, в половине шестого вечера, так что скрость я не гарантирую, но показать что получится постараюсь как можно быстрее
О себе в двух словах* тот кто должен был стать профессионалом, не сталим, но по прежнему к этому стремится*

[маленькое ЧУДОвище]

Привет!
И вы тоже обзываетесь???

Ну все, плакала моя аллюзия
Ну, и ладно!

В общем, всем желаю удачи, удаляюсь до завтра.

[Aprilann]

Да шутим мы, шутим!!!
Надо было мне смайликов улыбающихся побольше поставить.

[Aprilann]

Я пока перевела только чуть больше трети текста.

[маленькое ЧУДОвище]

Харашо

Работайте себе спокойно, утро дооооооолгое

Вот вам анекдотец для ускорения:

Первый казахский спутник был запущен сегодня из Чуйской долины. Как рассказал в интервью нашему корреспонденту руководитель управления полетами Дахренвыговор Ишьфамилиюиев, залог успеха - это как следует раскумарить
ракету на старте.

Именно это мы сейчас и пытаемся сделать – вывести нашу ракету (в виде абсолютно сырого текста, полотнища широченными мазками по красному кумачу) на орбиту, придать ей направление и ха-арошее такое ускорение.

На всякий случай напоминаю: переводить все-все-все на этом этапе не нужно
Все, что не идет с первого раза, пока можно смело пропускать
В принципе, я ожидаю, что в этой «выкройке» не меньше 40% процентов текста останется на «припуски» и «фурнитуру».

Дисклеймер 1: если кто-то успеет выложить текст первым, это не значит, что второму нужно расстроиться/расслабиться.
Вовсе нет, второму нужно выкладывать свой вариант ВСЕГО рассказа, который мы тоже непременно используем.
Дисклеймер 2: я прекрасно понимаю, что не все висят в тырнете сутками, а тем паче круглосуточно переводят. Как успевается, так и будем работать, ок?

[маленькое ЧУДОвище]

[Aprilann]

Если честно, я не понимаю, зачем нужно сразу переводить весь текст и как будет проходить дальнейшая работа.
А когда смысл работы не совсем ясен, она идет тяжело и со скрипом.
А перевожу я, естественно, начерно и с пропусками.

[Dragon's Eye]

Aprilann, разрешите, я встряну Не относитесь к этой игре как к чему-то серьезному, что нужно сразу понять и прочувствовать. Попробуйте поиграть... ну, не в ученика и гуру, но все-таки принять правила игры своего профи. И посмотрите, что получится. Возможно, Вы расширите свое понимание перевода. Я вот, например, еще не видела, чтобы переводу учили с помощью анекдотов. Что касается ускоренного чернового перевода, это очень даже неплохая методика, думаю, многие переводчики Школы ею пользуются.